1 июня 2017 года в клубе Борисовского филиала УП «Виток» был проведен конкурс рисунка на асфальте «Я рисую лето!» приуроченный ко Дню защиты детей. В конкурсе принимали участие дети работников филиала. Завершился праздник чаепитием.

Работниками клубного учреждения предприятия уделяется внимание по воспитанию и творческому развитию детей работников предприятия, среди которых подавляющее большинство инвалиды с нарушением слуха.

Дети должны ощущать заботу со стороны семьи, чувствовать себя защищенными, не испытывать разочарований, что родители у них с особенностями физического здоровья. В этом направлении работы немалую долю играет организационная активность клубного учреждения предприятия. Родители ведь не только приходят на работу, чтобы заработать средства для проживания и обеспечения семьи, но и должны иметь дополнительные преимущества нематериального стимулирования. Забота о детях работников предприятия является наилучшим методом укрепления семьи.

«Здравствуйте, дорогие наши гости!» - встретили теплыми словами организаторы мероприятия. - Мы приветствуем вас на нашем празднике «Я рисую на асфальте». Сегодня мы будем веселиться, развивать свои творческие фантазии и затем устроим конкурс рисунков мелом на асфальте!»

В творчестве детей отражается их мировосприятие. Очень приятно, что наши дети изобразили в своем творчестве самые позитивные темы, использовали яркие краски, отражая хорошее настроение, счастливые и безоблачные образы. Детство ведь так быстротечно, а оставляет воспоминания на всю оставшуюся жизнь, формирует личность со своим индивидуальным мировоззрением, выстроенным отношением к родителям, окружающим людям, друзьям, природе и тех кто о нас заботился в детстве.

Много радости и веселья подарили наши дети своими рисунками. С нетерпением принявшись за дело, отобразили свои неповторимые индивидуальности. Юные художники порадовали всех разноцветными солнышками, яркими цветочками, корабликами и домиками, которые украсили асфальтовую дорожку.

Все участники праздника получили сладкие призы и море положительных эмоций.